向爱而行：精准帮扶支教在行动攀枝花市实验学校

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向爱而行：精准帮扶支教在行动

发布者：管理员时间：2017-03-04 阅读量：2436

攀枝花市实验学校精准帮扶支教行动纪实

背景解读

为有效实施教育精准扶贫，推进“百村支教行动”向“精准帮扶支教行动”转变，2016年，攀枝花市教育体育局出台了《关于对21所薄弱乡（镇）学校实施精准帮扶支教行动的通知》，本轮支教行动周期为2016年9月至2020年7月，将惠及21个乡（镇），力求使这些乡（镇）的孩子与城区学校的孩子同步接受优质资源的义务教育。精准帮扶意在促进乡（镇）中心校教师专业发展，促进学校教育改革与发展，实现我市农村教育“扶智、治愚、防返贫”目标；更意在促进我市城乡学校改革与发展互动，扎实推进我市义务教育均衡发展，固牢“区域教育高地”领跑地位。

根据市教育体育局总体部署，我校对口帮扶学校为盐边县忘永兴镇中心小学。

2016年9月1日起，我校张先蓉、杨微两位老师率先到永兴镇中心小学开展为期1年的支教行动，德育室董明久主任挂职永兴小学副校长。至2020年，我校每年都将派2名教师，1名中层干部到这里支教。

市实验学校杨微老师、张显蓉两位支教教师在永兴中心校支教期间，优秀的工作业绩得到永兴中心校上下地一致认可。热情、耐心、有智慧的两位年轻教师与孩子们打成一片，深受孩子们喜爱。

下面，我们就来一起看看支教老师和永兴小学的孩子们:

张先蓉、杨微两位老师与孩子们在一起

孩子们在课堂上全神贯注

和孩子们一起开展精彩大课间

幸福的笑容

3月3日，我校郭光恒校长、钟天寿副校长带领学校骨干教师来到永兴，为永兴小学的老师们送上教学资源包、上示范课和进行教学专题讲座。

活动分为五大板块，分别是帮扶课题交流会议、探望支教教师、语文骨干教师送教、小升初数学教学探讨、四年级数学统考分析和教学教研改革。几大个板块紧贴教学，内容的一线性和实用性得到了参与活动教师们的高度认可。其中黄崇文老师的《直述句转陈述句》课堂氛围浓厚，孩子们参与度极高，下课都舍不得黄老师走，纷纷要求联系方式和合影留念。青年教师杨学琴针对方程这一板块，继上一次活动后带来一堂《小升初方程地衔接》示范课，将六七年级对方程的不同解法进行有效地比较，让即将升入七年级的孩子们能更快、更顺畅地适应新的学习生活。何婷老师对四年级数学统考卷子地逐题分析，明确数学抽考方向和阅卷改卷方法，为永兴校小学数学教师对来年的抽考做好充分准备奠定信心。朱福显老师则为大家带来了课题研究专题研讨。赖波老师对永兴小学的老师们进行了信息技术教育培训。