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攀枝花市实验学校2019年智慧教学系统采购比选公告
攀枝花市实验学校2019年智慧教学系统采购
比选文件
比 选 人:攀枝花市实验学校
比选代理机构:四川大明工程建设管理咨询有限公司
攀枝花分公司
日 期:2019年9月
目 录
比选邀请书格式........................................................................ 3
第一章 比选须知....................................................................... 5
比选须知资料表.................................................................... 5
A.总 则...................................................................... 7
B.比选文件.................................................................... 7
C.比选申请文件的编制.......................................................... 8
D.比选申请文件的递交......................................................... 10
E.比选与评审................................................................. 10
F.中 选..................................................................... 12
第二章 合同书格式................................................................... 13
第三章 技术和商务要求............................................................... 15
第四章 比选申请文件编制及格式....................................................... 20
第五章 评审办法..................................................................... 32
比选邀请书格式
一、四川大明工程建设管理咨询有限公司攀枝花分公司 接受 攀枝花市实验学校 委托,对攀枝花市实验学校2019年智慧教学系统采购项目进行公开比选,欢迎各潜在比选申请人参加比选。
二、项目概况:
1、本项目共分为1个包
2、比选范围:详见参数部分。
3、采购预算:最高单价不高于 4300元/人(指每位初2019级云班新生在三年内单价最高为4300元,且该费用包括学生终端、功能使用费及该项目涉及的所有费用等),凡提供县级或县级以上民政部门贫困证明的学生,仅需支付学生终端费用。
三、服务期限:3年。
四、比选申请人资格要求(比选申请人应同时满足以下条件):
(一)供应商应具备《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定的下列条件:
1) 具有独立承担民事责任的能力(投标人为分公司的,须提供加盖分公司鲜章的“统一社会信用代码营业执照”,置于比选申请文件中。无须提供总公司法人针对本项目的授权。)。
2) 具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度。
3) 具有履行合同所必须的设备和专业技术能力。
4) 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录。
5) 参加本次采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录。
6) 法律、行政法规规定的其他条件。
(二)根据采购项目提出的特殊条件:
1)本项目参加政府采购活动的投标人、法定代表人或主要负责人在前 3 年内不得具有行贿犯罪记录(提供承诺函);
2).本项目不接受联合体投标。
五、比选文件获取时间: 2019年 9 月 11 日至2019年 9 月 16 日09:00~12:00,15:00~16:30截止(北京时间,法定节假日除外)
六、比选文件获取地点和比选报名地点:四川大明工程建设管理咨询有限公司攀枝花分公司(攀枝花市东区鸿福巷17号6号楼2楼1号);比选文件售件:400元/份(比选文件售后不退,比选资格不能转让);报名方式:现场报名,报名时需持加盖比选单位公章介绍信及身份证复印件。未报名的供应商不能参与比选。报名联系人:苏女士,报名联系方式:18782316931,0812-2332067。
七、踏勘现场:自行勘察现场。
八、比选申请截止时间:2019 年 9 月 18 日 14:00时(北京时间)
九、比选时间:2019年 9 月 18 日 14:00时(北京时间)
十、 本项目比选邀请书在攀枝花市实验学校校园网 上发布。
十一、比选地点:攀枝花市实验学校二楼会议室
十二、联系方式
比选人:攀枝花市实验学校
地址:攀枝花市东区鸿福巷14号
邮编:617000
联系人:赖老师
电话:15281208627
采购代理机构:四川大明工程建设管理咨询有限公司攀枝花分公司
地 址:攀枝花市东区鸿福巷17号6号楼2楼1号
联 系 人:朱先生
联系电话:13208206333
第一章 比选须知
比选须知资料表
项号 | 编列内容 |
1 | 比选人:攀枝花市实验学校 项目名称:攀枝花市实验学校2019年智慧教学系统采购项目 |
2 | 服务期限:3年。 |
3 | 踏勘现场:自行勘察现场。 |
4 | 1.本次比选招标将确定攀枝花市实验学校2019年智慧教学系统采购项目的中选供应商。中选供应商提供的产品质量、价格、服务方案等,将作为攀枝花市实验学校2019年智慧教学系统采购项目中选的依据。 2.资金来源:由中标供应商直接向就读自愿参加云班的2019级学生家长收取,当本项目验收合格,正常运行一月后收取中标价的70%,正常运行一年后收取中标价的30%费用。 3. 投标最高限价:供应商按每个学生进行报价,最高单价不高于 4300元/人(指每位初2019级云班新生在三年内单价最高为4300元,且该费用包括学生终端、功能使用费及该项目涉及的所有费用等),凡提供县级或县级以上民政部门贫困证明的学生,仅需支付学生终端费用。 4.本次招标:选取排名第一的为中选供应商。 5.每家投标单位针对该项目有且只有一个比选方案和比选报价。 |
5 | 比选申请文件有效期:比选之日起60天 |
6 | 比选申请文件份数:正本 1 份,副本2份。 备注:比选申请文件及电子文档一律不退还。 |
7 | 比选申请文件递交地址:攀枝花市实验学校二楼会议室 比选申请文件递交截止日期:2019年 9 月 18 日 14:00时 |
8 | 比选时间:2019年 9 月 18 日 14:00 时 比选地点:攀枝花市实验学校二楼会议室 |
9 | 中选人提交履约担保的期限:收到中选通知书后 7 天内且在签订合同书之前; 履约担保金额:合同金额:3%(履约保证金的数额不能超过政府采购合同金额的10%)。 |
10 | 比选保证金: 10000 元; 供应商投标时,代理公司将现场收取投标保证金壹万元(现金),中标供应商在项目验收合格并正常运转一月后全额退款(无息),未中标供应商招标结束后即可退还投标保证金(无息)。 |
11 | 一、小微企业(监狱企业视同小微企业)价格扣除 1、根据《政府采购促进中小企业发展暂行办法》(财库[2011]181号)的规定,对小型和微型企业产品的价格给予6%的价格扣除,用扣除后的价格参与评审。 2、参加政府采购活动的中小企业应当提供《中小企业声明函》原件,监狱企业应当提供《监狱企业证明》原件,残疾人福利性单位应当提供《残疾人福利性单位声明函》原件。 3、大中型企业和其他自然人、法人或者其他组织与小型、微型企业组成联合体共同参加非专门面向中小企业的政府采购活动的,联合体参与报价协议中约定,小型、微型企业的协议合同金额占到联合体参与报价协议合同总金额30%以上的,可给予联合体3%的价格扣除。 联合体各方均为小型、微型企业的,联合体视同为小型、微型企业享受规定的扶持政策。组成联合体的大中型企业和其他自然人、法人或者其他组织,与小型、微型企业之间不得存在投资关系。 二、失信企业报价加成或者扣分 1、对按照《四川省政府采购当事人诚信管理办法》(川财采[2015]33号)记入诚信档案的且在有效期内的失信供应商,在参加政府采购活动中实行6%的报价加成、以加成后报价作为该供应商报价评审,且供应商失信行为惩戒实行无限制累加制,因其失信行为进行报价加成惩戒后报价超过政府采购预算的,其响应文件按照无效处理。没有价格评审因素分项目对记入诚信档案且在有效期内的失信供应商,在参加政府采购活动中直接从总分中扣除30分。 2、供应商参加政府采购活动时,应当就自己的诚信情况在响应文件中进行承诺。 |
12 | 比选办法: 综合评分法 |
13 | 招标代理服务费为18000元,由中标人承担并支付,不计入投标报价,招标人也不另行支付。由中标人在领取中标通知书前向招标代理机构交纳。 |
14 | 比选文件中提及的供应商、乙方、投标人都为比选申请人;比选文件中提及的业主、甲方、学校、招标人都为比选人。 |
15 | 供应商对比选文件的询问应在收到此文件2日内以书面的形式提出给招标代理机构;供应商对比选过程、比选结果的询问应在结果公告公示期内以书面的形式提出给招标代理机构;比选文件有规定的应遵从本比选文件,比选文件未规定之处参照《川财采[2010]58号》办法执行。 结果公告公示期限为:1个工作日。 联系人:朱先生 电话:13208206333 地址:攀枝花市东区鸿福巷17号6号楼2楼1号 |
A.总 则
1.项目概述
1.1 比选人:攀枝花市实验学校
1.2 项目名称:攀枝花市实验学校2019年智慧教学系统采购
1.3项目资金来源:由中标供应商直接向就读自愿参加云班的2019级学生家长收取,当本项目验收合格,正常运行一月后收取中标价的70%,正常运行一年后收取中标价的30%费用。
2.比选申请人的合格条件
2.1 比选申请人应具备比选邀请书第四条的规定的资质要求;
2.2向代理机构报名购买了比选文件的单位。
3.比选方式:按比选文件中规定的评审办法对比选申请人进行评价。
4.服务期限: 3年。
5.比选费用
5.1比选申请人在比选过程中的一切费用,不论中选与否,均由比选申请人自行承担。
6.踏勘现场
6.1比选申请人自行前往现场察看,并对现场及其周围环境进行自评,作好记录作为比选申请人编制比选申请文件和签订合同所必需的附件资料。踏勘现场期间产生的交通费和食宿费由比选申请人自理。
6.2 在踏勘现场过程中,比选申请人如果发生意外人身伤亡、财物或其他损失,不论任何原因造成,比选人均不负责。
B.比选文件
7.比选文件的内容
7.1比选文件由下列文件组成:
比选邀请书
第一章 比选须知
第二章 合同书格式
第三章 技术和商务要求
第四章 比选申请文件编制及格式
第五章 比选评审办法
比选人在比选期间发出的所有补遗书(有正式编号)和其它正式有效函件,均是比选文件的组成部分。
7.2 比选申请人应认真检查比选文件是否完整,若发现缺页或附件不全时,应及时向比选人提出,以便补齐。
7.3 比选申请人应认真阅读比选文件,并按比选文件的规定与要求编写比选申请文件。如果比选申请文件不符合比选文件的规定和要求,比选申请人应自行负责。
8.比选文件的澄清
8.1 要求澄清比选文件的比选申请人应以书面形式(“书面”包括手写、 打印、印刷、电传、传真,本文件下同)在比选人规定的时间内按比选邀请函中的地址通知比选人。比选人将对其在比选申请截止期3天以前收到的要求澄清的问题予以答复。比选人的答复将发给所有领取比选文件的比选申请人(包括对要求澄清问题的说明,但不指明问题的来源)。比选申请人收到问题澄清后,应书面确认收悉。
9.比选文件的修改
9.1 在比选申请截止期3天以前,如有必要,比选人可能会以补遗书的方式修改比选文件部分内容。
9.2 所发补遗书将以书面方式发给所有已领取比选文件的比选申请人,作为比选文件组成部分对所有比选申请人都有约束力。比选申请人收到补遗书后,应立即以传真等书面形式向比选人确认收悉。
9.3为使比选申请人在编写比选申请文件时有合理的时间纳入上述补遗书的内容,必要
时比选人按规定,酌情延长送交比选申请文件的截止期。
C.比选申请文件的编制
10.比选申请文件的语言
10.1 比选申请文件及比选申请人与比选人之间的往来函件和文件均使用中文。
11.比选申请文件的组成
11.1 比选申请人编写的比选申请文件,应包括下列各项内容:
1)标前页;
2)比选报价函;
3)法人授权委托书;
4)比选申请人应当提供的资格证明材料;
5)其他需要说明的内容;
6)项目方案;
11.2以上内容都必须使用比选文件第四章提供的格式或大纲,除另有规定者外,比选申请人不得修改。
12.比选报价和支付使用的货币
12.1本项目采用 固定单价 。
12.2报价包含:本项目涉及的所有费用等。
12.3合同实施时以人民币支付。
13.比选申请文件有效期
13.1 自比选申请截止日期算起,比选申请文件有效期为60日;
14.比选保证金
14.1比选保证金应严格按照比选公告规定的方式提交。
14.2比选保证金的退还:
(1)如没有出现比选保证金按规定应被没收的情形,比选结束后,比选保证金需退还的,比选保证金收取单位应通过原方式退还比选申请人。
(2)没有中标的比选申请人,应在比选结束,中标人领取中标通知书后5个工作日内一次性退还比选申请人。
(3)中选的比选申请人的比选保证金应在合同签订并备案后5个工作日后退还。
(4)比选失败的(项目流标),应该在比选失败后的3个工作日内一次性退还给比选申请人。
(5)因涉嫌违法违规被政府投资主管部门或行政主管部门调查的,政府投资主管部门或行政主管部门可以书面通知比选人暂时冻结比选申请人的比选保证金。
(6)比选保证金为无息退还。
14.3 比选申请人如有下列情况,将没收其比选保证金:
(1)在比选申请文件有效期内撤回比选申请文件;
(2)如果比选申请人在比选有效期内收到比选人的中标通知后,不能或拒绝按比选文件的要求签署合同书。
15.比选申请文件的签署
15.1比选申请人应按本比选文件的规定内容编制比选申请文件,向比选人递交比选申请文件正本 1份,副本2份。正本和副本如有不一致之处,以正本为准。
15.2 所有比选申请文件正本应用不褪色的蓝、黑墨水书写或打印,字迹应清晰易于辨认,并应在比选申请文件的封面上清楚地注明“正本”和“副本”。凡比选申请文件(含引用资料)字迹不清,以致无法辩认而影响评审的,由比选申请人自行承担责任。
15.3 全套比选申请文件应无涂改、行间插字或删除,除非这些删改是根据已发出的比选文件补充文件的指示进行的,或者是比选申请人造成的必须修改的错误。在后一种情况下,修改处应由法定代表人或其授权的代理人签署或加盖单位公章。
15.4 比选申请文件正本的签署禁止使用签名章。
D.比选申请文件的递交
16.比选申请文件的递交
16.1 比选申请人应将比选申请文件正本和副本包装在一个封套内,并在封口处加盖密封章或公章。未密封的比选申请文件将不予签收。
16.2 外层封套上应标明比选人名称和地址、项目名称、并注明“比选时间以前不得开封”字样。
16.3 因密封不严、标记不明而造成过早启封、失密等情况,比选人概不负责。
17. 递交比选申请文件截止期
17.1 比选申请人必须按比选须知资料表中写明的地址及资料表中所规定的递交比选申请文件截止期前,将比选申请文件送达给比选人签收。
18. 比选申请文件的更改和撤回
18.1 在送交比选申请文件截止期以前,比选申请人可以更改或撤回比选申请文件,但必须以书面形式提出,并经授权的比选申请文件签字人签署。在时间紧迫的情况下,比选申请文件撤回的要求可先以传真通知比选人,但应随即补发一份正式的书面函件予以确认。更改、撤回的确认书必须在递交比选申请文件截止期前送达比选代理签收。
18.2 更改的比选申请文件应同样按照比选申请文件送交规定的要求进行编制、密封、标记(在内层信封标明“更改”字样)发送。
18.3 送交比选申请文件截止期以后,比选申请文件不得更改。需对比选申请文件作出澄清时,必须按照规定办理。
18.4 如果在比选申请文件有效期内撤回比选申请文件,则没收其比选保证金。
E.比选与评审
19.比选
19.1 将于本须知前附表规定的时间和地点比选。比选时,被邀请的比选申请人的法定代表人或其授权代理人准时出席,并在签到薄上签名(如果比选申请人的法定代表人或其授权代理人不能准时参加比选会,将视为比选申请人默认比选结果)递交的文件将由代理机构按递交的先后顺序依次编号。比选程序由代理机构主持,由监督部门、比选人和比选申请人代表共同监督。
20.比选评审过程的保密
20.1 比选后直到宣布授予合同为止,凡是有关比选申请文件审查、澄清、评价工作,都应在保密的情况下进行,任何信息和资料均不得向比选申请人或与其它人泄露。
20.2 比选申请人在比选、评审、定标过程中,如果对比选人施加影响的任何企图和行为,将被取消其竟选资格。
21.比选申请文件的评价与比较
21.1 评委将按照比选文件所附《比选评审办法》的规定开展评审工作。
(一)首先对比选申请人的比选申请文件进行符合性审查,比选申请人必须全部通过以下符合性审查,否则不能进入下一步评审。
1、比选申请书在规定的截至时间前提交到指定地点;
2、比选申请书的格式和内容符合本比选文件的规定;
3、比选申请书中的证明材料符合本比选文件的要求(材料不齐全的,按不符合要求处理);
4、比选申请人的申请书按照本比选文件要求签字盖章的。
22.1 评审程序
22.1.1 初步评审与详细评审
(1)初步评审:
评审委员会对参选人是否满足“比选人须知”中参选人资格要求进行审查和复核。
(2)详细评审:
经初步评审合格的参选文件,评审委员会根据比选评审办法确定的评审标准和方法,对其技术部分和参选报价作进一步评审、比较。
22.1.2 本项目参选人不符合比选人须知规定的条件的家数不足2家的,该项目应当重新组织比选。
22.1.3 本项目如果不是2家以下的参选人不符合要求,或有参选人放弃,但至少有2个(包括2个)参选人符合要求,评审委员会应继续评审符合要求的参选人的参选文件。
22.1.4 对通过初步评审、技术部分评审的参选报价进行评审,判定其合理性以及是否低于成本。评审委员会对符合要求的参选人,按报价进行低到高排序。
23、评审结果的确定
评审委员会按照确定的比选评审办法,按参选人报价进行由低到高排序,排名第一的中选。
(二)比选报价函:
1、详见报价函。
22.比选申请文件的澄清和修正
22.1 为了有助于比选申请文件的审查、评价和比较,评委可以要求比选申请人对比选申请文件中含义不明确的内容或与比选文件的偏差作必要的澄清或说明。
22.2 比选申请人须以书面形式提供澄清或说明内容,并作为比选申请文件的组成部分。
22.3 澄清和说明不得超出比选申请文件的范围或改变比选申请文件的实质性内容,评委不接受比选申请人主动提出的澄清。
F.中 选
23.中选通知书
23.1比选人将把合同授予具备比选资格、能满足比选文件实质性要求、按照比选文件的评价标准确定的中选人。
23.2 中选通知书是合同文件的组成部分。
23.3 中选人如果不按规定领取中选通知书的,则视为自动放弃中选资格,比选人将按有关规定进行处理。
23.4 比选人在发出中选通知书时,将评审结果以挂网公告的方式通知所有未中选的比选申请人。
第二章 合同样列
合同编号:*-*****(注:必须以成交通知书上的合同编号为准)。
签订地点:XXXX。
签订时间:XXXX年XX月XX日。
采购人(甲方):
供应商(乙方):
依据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国政府采购法》与项目行业有关的法律法规,以及**********(项目编号:*******)的《比选文件》,乙方的《比选申请文件》及《中选通知书》,甲、乙双方同意签订本合同。详细技术说明及其他有关合同项目的特定信息由合同附件予以说明,合同附件及本项目的《比选文件》、《比选申请文件》、《中选通知书》等均为本合同的组成部分。
项目基本情况
合同期限:
1、XXXX;
2、XXXX;
3、XXXX.
…
费用及支付方式
本项目费用由以下组成:
1、XX万元;
2、XX万元;
3、XX万元。
……
支付方式:
知识产权
甲方的权利和义务
乙方的权利和义务
违约责任
不可抗力事件处理
合同生效及其他
1、合同经双方法定代表人或授权委托授权代表签字并加盖单位公章后生效。
2、合同执行中涉及采购资金和采购内容修改或补充的,须经监管部门审批,并签书面补充协议报监督管理部门备案,方可作为主合同不可分割的一部分。
3、本合同一式XX份,自双方签章之日起起效。甲方XX份,乙方XX份,政府采购代理机构XX份,同级财政部门备案XX份,具有同等法律效力。
附件
1、项目比选文件
2、项目修改澄清文件
3、项目响应文件
4、成交通知书
5、其他
甲方: (盖章) 乙方: (盖章)
法定代表人(授权代表): 法定代表人(授权代表):
地 址: 地 址:
开户银行: 开户银行:
账号: 账号:
电 话: 电 话:
传 真: 传 真:
签约日期:XX年XX月XX日 签约日期:XX年XX月XX日
第三章 技术和商务要求
一、项目内容
采购内容:初2019级自愿就读云班学生所组建班级的云班建设项目(每班约50人,以实际学生报名人数为准进行收费)。
1、投标报价:
供应商按每个学生进行报价,最高单价不高于 4300元/人(指每位初2019级云班新生在三年内单价最高为4300元,且该费用包括学生终端、功能使用费及该项目涉及的所有费用等),凡提供县级或县级以上民政部门贫困证明的学生,仅需支付学生终端费用。
2、供应商投标时,代理公司将现场收取投标保证金壹万元(现金),中标供应商在项目验收合格并正常运转一月后全额退款(无息),未中标供应商招标结束后即可退还投标保证金(无息)。
3、服务期限:3年。
4、中标供应商免费提供云班教学所需网络条件。
5、资金来源:
由中标供应商直接向就读自愿参加云班的2019级学生家长收取,当本项目验收合格,正常运行一月后收取中标价的70%,正常运行一年后收取中标价的30%费用。
二、技术要求
(一)云班相关设备清单
序号 | 名称 | 单位 | 数量 | 备注 | |
(一)软件系统 | |||||
1 | 智慧教学云服务 | 课程资源服务 | 套 | 1 | |
2 | 题库资源服务 | 套 | 1 | ||
3 | 课堂数据分析服务 | 套 | 1 | ||
4 | 智慧教室软件系统 | 教师物联平台软件 | 套/班 | 1 | |
5 | 教师智能教学系统 | 套/班 | 5 | ||
6 | 学生智能学习系统 | 套/班 | 50 | ||
7 | 伴随式数据采集系统 | 作业数据采集应用 | 套 | 1 | |
8 | 测验和考试数据采集应用 | 套 | 1 | ||
(二)硬件系统 | |||||
1 | 智慧教室物联终端硬件 | 台/班 | 1 | ||
2 | 教师智能教学终端 | 台/班 | 5 | 平均每个班按照5个教师进行配置 | |
3 | 学生智能学习终端 | 台/班 | 50 | 平均每个班按照50个学生进行配置 | |
4 | 数据采集终端 | 台 | 2 | ||
5 | 移动充电设备 | 台/班 | 1 |
(二)软件系统
1.智慧教学云服务
智慧教学云服务为终端应用提供基础服务支撑,包括课程资源服务和题库资源服务,各类教学、学习、考试应用从云端获取资源,开展教育教学活动,实现多种教学资源综合应用。
(1)课程资源服务
序号 | 模块 | 参数要求 |
1 | 资源服务 | 1.电子课本:须支持全学科纸质教材电子化,其中语文、英语、音乐三大学科支持点读,针对教材各章节,整合相关的文本、图片、声音、视频、动画等资源,形成电子课本以及配套授课资源;每个教师端拥有至少10本电子课本下载权限。 2.同步资源:须涵盖小初高全学段,语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等多学科,配套资源类型包括教案、课件、教学素材(含视频/ 交互式资源/图片等),并支持在备授课场景一键获取。 3.资源标准体系:须符合基础教育教学资源元数据规范(CELTS)和中央电教馆教学资源数据规范。 |
2 | 校本资源库 | 1.校本资源库为学校提供对本校各类教学资源的存储,包括学校使用的与国家课程同步的教学资源、学校自定义校本课程资源、教师个人的优质教学资源,资源格式包括txt、word、excel、PowerPoint、jpg、bmp及各种音视频格式。 2.校本资源库的资源使用:须支持按目录检索条件、资源筛选排序,并支持校本资源的预览、下载、移动等功能。 3.资源分享:须支持本校教师将个人的优质教育教学资源分享校本资源库存储,支持校本课程资源的分享、获取和使用。 |
3 | 个人资源库 | 1.个人资源库:须支持教师对个人的资源进行存储和管理,资源格式包括txt、word、excel、PowerPoint、jpg、bmp及各类音视频格式;须支持教师对云服务资源、学校校本课程资源收藏到个人资源库中; 2.须支持教师上传资源,实现以下功能: (1)支持对上传的资源进行自动归类,方便教师检索,归类的类型包括:PPT、文本、图片、视频等。 (2)须支持教师在个人资源库新建文件夹,支持单个资源或文件夹整体导出至本地电脑,也支持一键将个人资源库中资源加入至备课本。 |
(2)题库资源服务
序号 | 参数要求 |
1 | ▲提供不少于500万道中学全学科试题资源;题库试题均标注有组卷次数、作答人数、得分率、解析、考情等信息,支持教师对试题进行纠错与收藏;系统可根据班级薄弱知识点推荐变式题,并自动生成拓展练习试卷。(提供软件功能截图,加盖产品厂商公章,并进行现场演示) |
2 | 题库包含通用资源库、校本资源库、教师个人资源库三级资源库。支持校本卷库自动收录使用数据采集的本校考试试卷;支持教师上传试卷或在线新建试题,系统自动标注或教师标注试题知识点;支持教师共享试卷及试题; |
3 | 支持按知识点、教材章节、关键词、题型、难度、年份、地区、年级筛选组卷出题,提供学情组卷、专项组卷、同步组卷、知识点组卷、模拟组卷等多种组卷方式;组卷完成后,系统可生成配套答题卡供教师下载使用或布置在线练习; |
4 | 支持按时间、得分率范围筛选班级共性错题和班级薄弱点。 |
(3)课堂数据分析服务
序号 | 参数要求 |
1 | 学生日常表现:须支持查看学生一段时间练习得分率、练习提交率和获表扬次数,并按班级统计表现情况; |
2 | 练习情况:须支持按班级统计练习用时、练习平均提交率、练习完成累计时长; |
3 | 学生画像:须支持依据课堂表现数据和线上练习数据为每名学生生成个性化标签; |
4 | 课堂回顾:须支持记录学生日常线上练习成绩和课堂表现数据; |
5 | 练习效率分析:须支持统计每名学生按次线上练习总用时、练习得分率并分析练习效率; |
6 | 教师数据排行榜:须支持统计教师使用智慧课堂产生的各种数据,包括授课次数、互动次数、表扬次数、布置练习次数。支持按照学科进行筛选; |
7 | 教师数据概览:须支持根据教师授课、备课、练习批改等数据生成教师个性化标签; |
8 | 课堂记录:须支持按照课题、时间、年级和学科查询教师使用智慧课堂的授课记录; |
9 | 课堂报告:须支持统计一节课产生的数据,包括:互动次数、表扬次数、出题次数,并统计课堂互动类型分布; |
10 | 课堂实录:须支持根据教师授课使用智慧课堂的情况,记录授课操作包括互动、表扬等,形成课堂实录。 |
11 | 课堂数据汇总:须支持教师查看当前班学生近期获表扬情况,总体表扬情况。支持近几次练习分析,包括练习得分分布,练习提交情况,平均完成时长; |
12 | 分享:须支持班主任将学生在智慧课堂环境中的优秀课堂表现数据,包括:获表扬、参与答题、练习优秀,按周、按月分享至家长; |
13 | ▲管理者数据系统:须支持学校管理者查看全校智慧课堂总体使用数据,包括:智慧课堂授课总节数、校本微课总数、使用智慧课堂的活跃师生数、资源引用次数;能够查看学生总体练习成绩和完成时长;须支持查看最近使用智慧课堂的课堂记录;(提供软件功能截图,加盖产品厂商公章) |
2.智慧教室软件系统
(1)教室物联平台软件
序号 | 参数要求 |
1 | 同步投屏:不采用第三方Miracast或AirPlay等投屏器设备或软件,实现主流的安卓智能设备跨平台投射;支持板书书写、白板讲解、图片批注、实物投影等教学内容的音频、视频、板书轨迹同步投屏展示; |
2 | 屏幕自愈:支持投屏自愈功能,实现因为网络故障导致投屏问题可以在网络恢复后自动恢复投屏; |
3 | 投屏设置:支持投屏的清晰度、同屏方式(拉伸、平铺)、声音播放(支持音响和平板的播放切换)设置调整;实现教师教学内容全屏幕的展现,支持屏蔽教学无关内容; |
4 | 网络环境:支持以教室为单元的高密度无线环境快速部署,兼容有线网络、无线网络; |
5 | 网络设置:支持多个无线SSID(网络名称)、信道的自定义,支持安全密码管理,支持网络带宽、加密和移动设备MAC地址的绑定等; |
6 | 网络搭载量:实现教室内多个用户终端无线接入,实现200K文件在最多可支持60个用户同时批量下载或批量上传不超过3秒,丢包率不超过3%;支持管控教室网络的互联网接入; |
7 | ▲断网运行:支持教室在无互联网、无校园网的情况下,正常教学活动不受影响,包括PPT动画和视频的正常播放、任意书写、白板讲解、图片批注、实物投影、微课录制等,保证无线投屏正常应用;(提供软件功能截图,加盖产品厂商公章,进行现场演示) |
8 | 支持教学过程数据的储存、定期清理、联网上传。保证教学数据不丢失,支持客户端静默升级。 |
9 | ▲支持设备远程集中管控,可实现设备远程和定时开关机、支持网络安全管理,实现网络白名单设置和网络访问日志查看、支持设备智能故障告警、设备状态监测、软件运行控制;(提供软件功能截图,加盖产品厂商公章) |
(2)教师智能教学系统
序号 | 模块 | 参数要求 |
1 | 备课应用及服务 | 1.办公备课一体化:须支持教师办公、备课、授课在同一系统平台上操作,无需切换系统平台。 2.备课资源中心:须提供满足全学段多学科的备课资源,与用户日常教学使用的纸质教材相匹配,符合新课程标准的要求;须满足用户个性化备课需求,支持从云端、校本端、个人网盘端获取资源;支持云资源分类,包括:教案、课件、素材(视频/交互式资源/图片)等,可一键添加和保存到个人网盘中。 3.支持添加本地资源:支持从本地添加资源,支持word、ppt、excel、图片类等文件的上传。 ▲4.提供课件制作的PPT插件小工具:支持通过小工具直接浏览云端资源库,并直接将视频、图片、音频、动画等资源插入到PPT课件中;支持通过小工具在PPT中嵌入分类题、连线题、翻翻卡及语言类学科的评测练习等类型的教学活动,并将课件自动保存至云端。(提供软件功能截图,加盖产品厂商公章,并进行现场演示) 5.备课本管理及同步:须支持对用户新建课件和教学互动的存储与管理。须支持添加备课本,在备课本中可按教材章节目录存储备课资源。须支持通过一键同步将备课的资源上传至云平台直达课堂。 6.备课资源管理:须支持教师下载与教学配套的电子教材和与教材相匹配的富媒体资源,须支持对备课资源进行导出、存网盘、分享至校本、删除等操作。 |
2 | 授课应用及服务 | 1.支持多种授课形式:须实现教师通过电子课本、课件、电子白板、作业讲评等多种授课形式,满足传统课堂的新授课、复习课、讲评课的需求。 ▲2.电子课本教学:系统应提供电子课本及配套同步的富媒体资源。电子教材支持语文、英语、音乐等语言类学科字词、语句、段落和全文的点读功能,朗读的过程中可随意暂停和重播,朗读语音效果流畅、自然;支持在课本调用语音类评测应用,并即时反馈结果。(提供软件功能截图,加盖产品厂商公章,并进行现场演示) 3.课件教学:须支持对ppt、word等文档的原生态的播放,文档显示不乱码、不重叠、不错位。支持对ppt等文档进行标注、聚焦等操作。 4.电子白板教学: 1)须支持电子白板书写,支持更换笔迹粗细和颜色,须支持板擦、撤销、聚焦等操作。 ▲2)须支持中英文手写智能转写,手写字词、单词、句子等智能转写成印刷体,并支持朗读、评测、生成卡片等操作。支持通过语音指令表扬学生,随机选人等操作。(提供软件功能截图,加盖产品厂商公章,并进行现场演示) 3)须提供10种以上学科工具,须支持常见图形、计时器等通用工具;须支持对白板上书写的字词,进行网络搜索进行课堂扩展;须支持语文、英语学科工具,可直接插入至白板使用;数学学科须支持尺规、函数、几何等工具,其中函数至少包括5种,支持自主编辑函数公式。 5.基于素材或学情数据的讲评教学:提供对图片、练习成果照片进行讲评;支持练习的数据统计和分析,提供最近的数据分析报告,进行讲评教学。 6.学科应用教学:须支持提供学科应用进行教学 1)英语学科须支持自定义英文文本朗读,并可导出为音频;须支持选择与教材同步的单词进行随机作答 ; 2)语文学科须支持自定义中文文本朗读,并可导出为音频;须支持生字、词语和课文朗读评测,并生成评测报告;须支持生字、词语进行智能报听写,并支持自定义添加词语; 3)数学学科须支持教师教学过程中图形、函数等绘制; 4)须提供初、高中物理化学虚拟实验 。 |
3 | 智能互动反馈服务 | 1. 互动教学: (1)须支持教师发起投票、抢答、全班作答等方式的课堂互动;须支持客观题及主观题的互动题型,客观题须支持单选题、多选题、判断题等,主观题须支持学生手写作答,拍照上传,题目包括填空题、简答题、论述题等; (2)须支持教师课下准备互动练习内容,存入草稿箱,课上快速调取发起互动; (3)须支持分组教学,创造合作探究学习氛围; 2.课堂分享:须支持教师将电子课本、PPT、白板、第三方应用等任意教师端的截图分享给学生; 3.学生评价:须支持教师在课堂上对学生表现进行点评,包括表扬学生和批注讲评; 4. 即时报告与互动报告: (1)即时报告:须支持作答结束后即时生成互动报告,报告包括完成情况、总人数、参与人数、平均正确率、单选项正确率、正确及错误学生的具体名单等信息;须支持查看学生主观题的作答结果; (2)互动报告:历次互动记录,包括互动类型和互动活跃度等信息,须支持本地存储和云端存储。 |
4 | 智能教学服务 |
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(3)学生智能学习系统
序号 | 模块 | 参数要求 |
1 | 课堂互动 | 课堂互动:须支持学生完成投票、抢答、全班作答、分组作答等课堂互动。 |
2 | 课堂学习 | 1.学生电子教材:须支持学生下载多学科电子教材,须支持学生下载的电子教材中语文、英语、音乐等语言类学科字、词、句、段和全文的点读功能,朗读的过程中可随意暂停和播放,朗读语音效果自然流畅; 2.课堂笔记:须支持接收和保存教师所分享的电子课本、PPT、白板书写内容等任意截图内容;须支持学生按学科分类收藏教师分享的图片,形成课堂笔记,须支持对笔记进行批注,可选择本地存储与云端存储; 3.学习资料:须支持按学科展示老师分享的学习资料,支持微课视频、音频、ppt、word、excel、pdf等文件的下载和学习; 4.微课中心:须支持学生基于录制微课,并可一键分享至班级;须支持查看个人及教师推送的微课、班级微课、校级微课等,支持向老师一键反馈学习结果; 5.须支持学生自主进行英语单词学习,中英翻译学习等,支持学生自主评测练习; |
3 | 绿色安全 | 1.安全登陆:须支持一机一号、AI人脸校验,账号异地登录风险提醒等,识别异常登录行为,保障账号安全; 2.视力保护:须支持学生端绿色护眼,支持蓝光过滤,减少蓝光辐射;须支持使用时间管制,定时休息提醒; ▲3.后台管理:须支持后台管理网址白名单、应用白名单。支持设备功能管控服务(包括蓝牙开关、摄像头等);提供UGC内容监管服务,维护绿色安全的使用环境。(提供软件功能截图,加盖产品厂商公章) |
4 | 个性化学习报告 | ▲学生和家长能够通过同一个移动端APP查看学生历次考试成绩分析和课前课后作业完成情况;能够自动生成个性化学生学习报告,报告内容包含:学生考试的总成绩、各科成绩在班级和年级的水平和变化情况;以图形方式展现学生学科能力,并给出意见;能够查看学生作答的原卷和批阅情况;为学生生成错题集,并对每道错题进行解析;给出学生在每个学科知识点的权重和掌握程度;能够支持学生作业在线作答和订正,并查看学生作业完成情况以及订正。(提供软件功能截图,加盖产品厂商公章,并进行现场演示) |
3.伴随式数据采集系统
为满足不同场景数据采集需求,应支持对日常作业练习数据、考试数据及测验数据进行采集。
(1)作业数据采集应用
序号 | 模块 | 参数要求 |
1 | 同步课时练 | 1. 须支持老师持教师Android客户端布置作业、批改作业等功能;须支持学生Android客户端完成并提交作业、查阅批改详情等;支持学生作答数据、教师批改数据云端同步,实时更新。 2. 在学生进行课前预习和课后练习时,须支持基于教材章节的同步训练。 |
2 | 自由出题 |
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3 | 英语作文练习 | 1.支持教师通过话题、体裁、考察形式、来源筛选作文题目,一键布置英语作文练习; ▲2.学生线下纸笔作答拍照上传,系统即可自动批改并智能打分,自动分析作文中的优点和不足,及时反馈结果并进行标注。(提供软件功能截图,加盖产品厂商公章,并进行现场演示) 3.系统可自动生成智能批改报告,包括学生个人报告和班级典型错误报告。个人报告须包含得分、智能点评、作文内容、批改详情等内容。 |
4 | 英语听说专练 | 1.支持老师根据教材章节布置英语单词和英语课文听说练习,其中单词练习涵盖单词跟读、听音选词、拼写、中译英、英译中等练习形式;课文涵盖课文朗读、情景对话等形式。 ▲2.须支持系统自动对学生的语音进行打分评价,并输出准确度、流畅度、完整度等多维度评价指标。老师可查看个人及班级报告。(提供软件功能截图,加盖产品厂商公章) |
5 | 作业批改 | 须支持选择题系统自动批改,主观题学生拍照上传后,支持老师手动批改,键盘给分。 |
6 | 错题练习 | 须支持学生对错题分学科筛选、查看和消错,支持学生查看错题的知识点 ,提升学生错题解决能力;数理化科目支持错题消错功能。 |
(2)测验和考试数据采集应用
序号 | 模块 | 参数要求 |
1 | 网阅数据采集 | 1. 支持学校对于周测、阶段性考试、多校联考的数据采集; 2. 支持智能排考场,并对应学生准考证号,可导出excel表格; 3. 支持分层走班,支持新高考模式下的考试与在线阅卷; 4. 支持按照角色、科目、部分教师选择屏蔽或发布成绩;支持单科成绩结束阅卷立即发布或延迟发布; 5. 支持成绩批量检查及监控,支持在网页上修改提交,重新生成评价分析报告; 6. 支持成绩补录,支持小题分和知识点解析补录; 7. 支持固定教师阅卷任务量;支持阅卷过程中灵活调整教师任务量; 8. 支持教师使用web端浏览器或word编辑答题卡,支持系统制卡、题库制卡、三方制卡;支持教师上传word版试卷,系统自动切题,自动标注知识点,自动生成答题卡; 9. 答题卡排版支持单选题、多选题、填空题、解答题、判断题、选做题等题型设置,支持单选题、多选题按题号横排、竖排等混排;支持答题卡版式按照1栏、2栏和3栏自由排版布局; 10. 支持使用60克以上纸张印制的市场通用规格的答题卡,印刷答题卡版面支持A3、A4、8K、16K、B4、B5等; 11. 支持一个学生多张答题卡形式的扫描,支持A、B卷答题卡的制作及混合扫描;支持答题卡补扫;支持识别填涂考号、条形码、学籍号、学校自定义4~12位考号; 12. 支持按照教师阅卷进度分别出报告,先阅完的可以先出; 13. 支持云端阅卷,标记优秀卷、典型错误卷、批注、支持键盘给分、鼠标点击打分板给分;保留教师阅卷痕迹,并支持学生查看; 14. 支持移动端阅卷,手写批注并保留阅卷痕迹;移动端阅卷支持打分板、打分栏自由切换;支持阅卷时自动提交并可以自主开启或关闭;针对多项填空题,支持全部满分或全部零分;支持点击打分;支持设置步长和常用打分项;支持自由选择作文题展示方式;支持滑动回评;支持竖屏打分;支持查看评分进度;支持阅卷老师查看打分曲线; 15. 支持增加巡考员角色,支持巡考员对阅卷的监管、查看阅卷进度,对考试阅卷的整体质量、进度进行把控。 16. 支持题组长进行阅卷质量监控,并进行老师评阅试卷的抽样和打回; 17. 支持使用自定义学籍号的单校和联考考试,并在创建考试时进行学籍号校验,批量导出未设置学籍号的学生; |
2 | 手阅数据采集
| 1. 支持从系统题库中按需求选择题目,系统按照被选择题目的格式自动生成答题卡;支持教师使用web端浏览器直接制作编辑答题卡; 2. 支持语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、科学、历史与社会、信息技术、通用技术学科导入WORD试卷自动生成答题卡; 3. 答题卡排版支持单选题、多选题、判断题、填空题、解答题和选做题等多种题型,填空题支持一题多空的批阅,每空长度支持灵活设置,解答题支持分步骤批阅;支持答题卡按照1栏、2栏和3栏版式自由布局 ; 4. 支持学生在纸上作答,教师仍在纸上批改,客观题由系统自动判别,支持打分条、勾叉、手写分数等模式的打分; 5. 扫描过程简单快捷,无需事先生成扫描切割模块,无需创建手阅流程等操作,接入阅卷仪后,可直接扫描试卷并采集成绩; 6. 答题卡支持准考证号、短学号、学籍号(学校自定义4~12位考号)、短学籍号填涂,以及条形码、手写考号等多种识别方式; 7. 支持客观题左右结构布局,题干与填涂区域一一对应;支持填空题线上批改,作答区即批改区; 8. 支持在同一场考试场景下,部分学科使用先扫描后阅卷(网阅)方式和其他学科使用先阅卷后扫描(手阅)方式的自由组合,并能够生成考试的总体评价分析报告。 |
3 | 智能批改
| 1. 支持多种场景英语作文智能批改:在线提交批改、答题卡扫描识别批改、手机拍照上传批改; 2. 支持英语作文自动评分及英语作文人机双评,可导出英语作文人机对比报告; 3. 支持英语填空题自动评分 4. 支持数学填空题自动评分 |
4 | 基础数据分析 | 1. 支持管理权限分级,根据权限大小可查看联考报告、校级报告、班级报告、学科报告、学生报告等; 2. 支持教师查看班级练习提交情况和批改情况,报告维度包括满分、平均分、客观题得分率、班级学生平均用时等; 3. 学生提交练习后支持自动生成学生报告,包括参考答案、答题情况、试题解析等; 4. ▲能够自动生成 校级报告,包含达线人数、分段人数、学业等级;提供多学科报告指标分析、单学科报告指标分析;支持导出Excel格式成绩数据及每个学生的小题步骤分;(提供软件功能截图,加盖产品厂商公章,并进行现场演示) 5. ▲能够自动生成班级报告,包括多学科报告指标分析、单学科报告指标分析、试卷解析、试卷分析、成绩单;支持一键导出excel版报告;(提供软件功能截图,加盖产品厂商公章,并进行现场演示) 6. 支持移动端的试卷讲评工具:按照题号顺序或学生作答情况对试题进行讲解排序,支持单题学生作答情况分段统计、错题名单及学生原卷调取、典型试卷调取等,供课堂讲解展示使用,教师在使用移动端进行讲评时,可将讲解内容录制微课上传分享给班级; 7. 初高中的数/理/化/生学科支持基于试题原题的相似题资源自动推送,为教师备课、讲评提供相关资源; 8. ▲能够自动生成学科报告,提供包括学情概览、学业等级分布、需关注学生、高频错题、试卷分析整体难度、信度、区分度分析和大题、小题、知识点及答题详情分析;支持一键导出excel版报告及试卷讲评PPT。(提供软件功能截图,加盖产品厂商公章,并进行现场演示) 9. 提供班级的英语作文智能批改报告,包括英语作文的总分与总评,诊断作文中单词拼写、语法表达等10多类常见错误类型,统计分析学生犯错频次并显示学生具体的错误信息,可导出班级作文批改分析报告; 10. 提供每个学生的英语作文智能批改报告,包含作文分数、评语、作文批改结果等。 |
(三)硬件系统
1.智慧教室物联终端硬件
(1)工作频段: 支持2.4GHz ,5GHz双频段,支持5G终端优先采用802.11ac接入,2.4G终端采用802.11n接入模式;
(2)支持wIDS及wIPS,支持智能无线业务感知(wIAA);
(3)空间流MIMO≥2条,802.11ac模式下最高带宽≥866Mbps;
(4)支持三频2条流,支持802.11ac/a/n或802.11b/g/n保证不低于100个终端同时接入的使用效果(同时在线播放高清视频无卡顿);
(5)支持2.4G、5G双频,支持only-5GHz频段模式,最大速率可达1700Mbps;支持2.4GHz、5GHz混合模式,最大速率可达2000Mbps;;
2.教师智能教学终端
(1) 屏幕:≥14英寸,触摸屏,分辨率1920*1080
(2) 操作系统:Windows 10
(3) 处理器:i5七代及以上处理器,主频≥2.5GHz
(4) 内存:8GB ;
(5) 存储:256GB;
(6) 电池:≥48Wh;
(7) 摄像头:≥200万像素;
(8) 指纹:具有指纹解锁
(9) 键盘:带背光键盘
3.学生智能学习终端
(1) CPU:骁龙425四核处理器
(2) 存储: 运行内存3G RAM
(3) 机身内存(ROM):32GROM;支持扩展存储卡microSD,支持最大存储卡容量: 128GB
(4) 屏幕尺寸: 9.6英寸;屏幕材质: IPS;屏幕色彩: 1670万; 分辨率: 1280×800 像素
(5) 操作系统:Android 7.0 操作系统
(6) 摄像头:后置摄像头: 500 万像素,自动对焦;前置摄像头: 200 万像素,固定焦点
(7) 网络支持:支持WiFi
(8) 功能支持:蓝牙、录音
(9) 安全机制:为有效保护学生学习数据(例如学生成绩、学生信息等)和个人资料安全及隐私。
4.数据采集终端
(1) 光源:LED
(2) 扫描类型:U型通道和直通道;支持自动进纸扫描
(3) 接口:USB2.0或以上
(4) 扫描速度:150 dpi 和 200dpi,黑白、灰度和彩色模式下都可达到每分钟100页/200个影像
(5) 光学分辨率:支持100DPI、150DPI、200DPI、300DPI的图像输出
(6) 纸张尺寸检测:支持自动纸张尺寸检测
(7) ADF容量:≥300张80g/m2 (20 磅) 纸张
(8) 输出文件格式:支持彩色/黑白/灰度情况的单面和双面出图,输出文件格式为PDF、BMP、JPEG、TIFF、PNG等常用图像格式
(9) 重张检测:具备超声波检测技术,智能文档保护
(10) 原厂生产:投标产品非OEM,品牌和生产厂商为同一厂商
(11) 使用情况:扫描仪品牌在上一年度的IDC出货量排名不低于前五,提供经过IDC盖章的排名材料
5.移动充电设备
(1) 支持60台移动终端同时充电;
(2) 材质:主体采用镀锌板1.0-1.5mm材质局部采用2.0冷轧钢板;
(3) 安全要求:电源开关需设有高压强电保险、漏电保护器、电路板保险多重保护;
(4) 通过中国的3C认证;
(5) 超静音减震万向轮及刹车轮,方便柜体移动。
二、商务要求
(一)质量及验收要求
1、保证所供硬件产品是全新未开封的、未使用过的,并完全符合行业规定的质量、规格和性能的要求。应按照投标文件中的技术参数要求提供产品,如有不符合要求或者虚假响应的,除不支付货款外,将追究其法律责任。
2、所投软件系统应须具有软件著作权登记证书,在投标文件中提供复印或扫描件,并加盖原厂公章,若未提供或虚假响应,将作无效投标处理。
3、验收时,供应商应将所提供服务和软硬件的清单、配件、随机工具、用户使用手册、原厂保修卡等资料交付给采购人。
4、本项目,由学校招标确定的代理公司组织招标工作,代理费用由中标公司支付,共计1.8万元。
(二)培训服务要求
1、中标供应商应提供相应培训,实现依据本合同所规定的系统服务的目标和功能。培训的相关费用己包含在中标价款中,供应商不再另行支付培训费用。
2、培训服务由中标供应商指派有经验的工程师完成。需在投标文件中提供供应商或生产厂家培训师名单及社保缴纳证明。并提供全套培训教材(中文)和培训课程计划表。
(三)售后服务要求
1、质保期:所投软件提供从软件验收之日起不低于3年维保,维保期内免费升级。所投硬件产品,除教师终端和学生终端按国家三包政策执行外,其他硬件提供三年免费质保(非人为原因故障)。
2、供应商应在投标时提交所投云班系统软件产品生产厂商对该项目的授权书和售后服务承诺函原件,加盖生产厂商公章,格式自拟。云班系统生产厂商授权书应包含授权产品清单,生产厂商售后服务承诺函中的质保期不低于3年。
3、供应商应在攀枝花市设立本地服务机构,投标文件中须提交攀枝花本地服务机构营业执照复印件、不少于3人的服务人员名单。在攀枝花市委托第三方进行售后服务的中标企业,要提供合作协议,合作协议有效期不低于服务期,中标企业需提供专人驻校服务。
4、产品故障时,30分钟内响应,由专人负责为用户提供解决问题的方案,2小时内不能解决时,应提供同类产品替代使用。
5、根据学校教学需求,对信息化辅助教学中涉及的新功能进行免费升级或增加,如:智能英语口语测评等功能。
(四)其他
1、中标方如在运营过程中,效果不佳,不能达到相关教学要求,学校有权要求终止本项目的合作,停止收取后面未交的费用。并按中标价的50%进行赔偿。
2、教师终端由中标公司提供,共需提供56台。
第四章 比选申请文件编制及格式
项目
比选申请文件
比选申请人: (盖章)
日 期:2019年 月 日
目 录
(格式自拟)
一、比选报价函
__________________(采购代理机构名称):
我方全面研究了 (项目名称) 比选采购文件,自愿按照比选文件规定的各项要求向比选人提供所需工程施工及服务。我方的比选报价为 元/人(大写: ),服务期限为 。
我公司承诺如下:
1.我公司将按竞比选的规定履行合同责任和义务。
2.我公司已详细审查全部比选,包括修改文件(如有)以及全部参考资料和有关附件,我公司完全理解并同意放弃对有不明及误解的权利。
3.我公司同意提供按照贵方可能要求的与其竞争性比选有关的一切数据或资料,并理解贵方不一定接受最低报价或收到的任何报价。
4.我公司愿意遵守比选文件中对供应商的所有规定。
5.一旦我公司成交,我公司愿意履行自己在响应文件中的全部承诺和责任。
6.我公司同意所递交的响应文件在60天的竞争性比选有效期内有效,在此期间内我公司的竞争性比选有可能成交,我公司将受此约束。
7.我公司知道如用虚假材料或恶意方式向贵方提出质疑,将承担相应的法律责任。同时承诺:我公司如果有上述行为,将无条件承担贵方相关的调查论证费用。我公司同意提供按贵方可能要求的与其竞争性比选有关的一切数据或资料。
供应商名称(加盖公章):
法定代表人或其委托代理人签字:
地址:
电话:
传真:
日期: 年 月 日
二、法定代表人授权委托书
__________________(采购代理机构名称):
本授权声明:(投标人名称)(法定代表人)授权(被授权人姓名、职务)为我方 “ ” 项目(招标编号)投标活动的合法代表,以我方名义全权处理该项目有关投标、签订合同以及执行合同等一切事宜。
特此声明。
法定代表人签字:
授权代表签字:
投标人名称: (盖章)
日 期:
附:
1、法定代表人身份证复印件(正反面)
2、授权代表身份证复印件(正反面)
注:投标人也可提供自有的授权格式文件,但授权书中必须明确:法定代表人、授权代表,并且有法定代表人签字和盖单位的印章。
三、承诺函
XXXX(采购代理机构名称):
我公司作为本次采购项目的投标人,根据招标文件要求,现郑重承诺如下:
一、具备《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定的下列条件:
1. 具有独立承担民事责任;
2.具有履行合同所必须的设备和专业技术能力;
3.参加政府采购活动近三年内,在经营活动中没有重大违法记录;
4.具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;
5.有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;
6.法律、行政法规规定的其他条件。
二、具有根据采购项目提出的特殊条件。
三、完全接受和满足本项目招标文件中规定的实质性要求,如对招标文件有异议,已经在投标截止时间届满前依法进行维权救济,不存在对招标文件有异议的同时又参加投标以求侥幸中标或者为实现其他非法目的的行为。
四、参加本次招标采购活动,不存在与单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的其他供应商参与同一合同项下的政府采购活动的行为。
五、参加本次招标采购活动,不存在和其他供应商在同一合同项下的采购项目中,同时委托同一个自然人、同一家庭的人员、同一单位的人员作为代理人的行为。
六、如果有《四川省政府采购当事人诚信管理办法》(川财采[2015]33号)规定的记入诚信档案的失信行为,将在投标文件中全面如实反映。
七、投标文件中提供的能够给予我公司带来优惠、好处的任何材料资料和技术、服务、商务等响应承诺情况都是真实的、有效的、合法的。
八、如本项目评标过程中需要提供样品,则我公司提供的样品即为中标后将要提供的中标产品,我公司对提供样品的性能和质量负责,因样品存在缺陷或者不符合招标文件要求导致未能中标的,我公司愿意承担相应不利后果。
九、我方完全理解采购人不一定将合同授予最低报价的投标人的行为。
本公司对上述承诺的内容事项真实性负责。如经查实上述承诺的内容事项存在虚假,我公司愿意接受以提供虚假材料谋取中标追究法律责任。
投标人名称:XXXX(单位公章)。
法定代表人或授权代表(签字或加盖个人名章):XXXX。
日 期:XXXX。
四、报价表
项目名称 | 投标报价(元/人) | 数量 | 服务期限 | 备注 |
报价合计:小写: 大写: |
注:1. 报价应是最终用户验收合格后的总价,包括工程及货物运输、保险、代理、安装调试、培训、税费和比选文件规定的其它费用。
2. 以上表格如不能完全表达清楚供应商认为必要的费用明细,供应商可自行补充。
供应商名称(加盖公章):
法定代表人或其委托代理人(签字):
日期: 年 月 日
五、技术和商务要求响应表
项目名称:
序号 | 比选文件要求 | 供应商响应 | 偏离及其影响 |
注:1. 投标人必须把所有投标的技术参数列入此表。
2.投标人必须据实填写,不得虚假填写,否则将取消其投标或中标资格。
投标人名称: (盖章)
法定代表人或授权代表(签字或加盖个人名章):
日期: 年 月 日
六、供应商应当提供的资格证明材料
一、供应商应当提供的资格证明材料及其他类似效力要求的相关证明材料:
(一)资格要求相关证明材料:
1. 具有独立承担民事责任的能力提供以下证明材料:
(1) 【营业执照副本复印件(注:①在有效期内;②具有独立法人资格;)、组织机构代码证副本复印件加盖鲜章(注:①在有效期内)】或国家新颁发的营业执照复印件加盖鲜章(有效期内);
(2)其他组织提供具有承担民事责任的能力的证明材料复印件;
(3)自然人提供身份证复印件。
2.具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度提供以下任意一条证明材料:
(1)2017年度或2018年度财务状况报告复印件和提供“具有良好的商业信誉”承诺书【格式自拟】
(2)供应商内部出具或第三方机构出具2017年度或2018年有效审计报告(复印件)和提供“具有良好的商业信誉”承诺书【格式自拟】;
(3)新成立公司(2019年1月1日以后注册登记,以营业执照注册时间为准)可提供在工商备案的公司章程复印件。【格式可自拟】。
3.具有履行合同所必须的设备和专业技术能力的证明材料:
(1)供应商自行提供合同复印件或提供承诺函。
4.有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录:
(1)缴纳税收证明材料:
供应商提供2019年1月1日以来任意1个月的缴纳税收的银行电子回单或者税务部门出具的纳税证明或完税证明(注:复印件加盖鲜章)或供应商提供承诺函。
(2)缴纳社会保障资金:
①供应商提供社保部门出具的2019年1月1日以后任意一月社保缴纳的证明材料(注:1.缴纳的银行电子回单或以社保部门出具的为准;2.复印件加盖鲜章)或供应商提供承诺函。
5.参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录提供以下证明材料:
(1)供应商参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录的书面声明材料原件。
6. 本项目参加政府采购活动的供应商在前三年内不得具有行贿犯罪记录
提供本项目参加政府采购活动的供应商、法定代表人或主要负责人在前三年内不得具有行贿犯罪记录证明材料。(“提供本项目参加政府采购活动的供应商、法定代表人或主要负责人在前三年内不得具有行贿犯罪记录”的承诺函。如果发现虚假承诺,作无效投标处理。)
(二)资质性要求相关证明材料:无。
(三)其他类似效力要求相关证明材料:
(1)法定代表人身份证复印件或护照复印件[注:①法定代表人身份证复印件(在有效期内、两面均应复印)或护照复印件(法定代表人为外籍人士的,按此提供);②复印件加盖公章]。
(2)授权代表身份证复印件(身份证两面均应复印)(注:①在有效期内;②复印件加盖公章;③由供应商法定代表人签署所有响应文件并参加磋商的,则可不提供)。
(3)法定代表人授权书原件(法定代表人不参与报价而委托授权代表报价适用)或法定代表人身份证明原件(法定代表人报价而非委托授权代表报价适用)。
表1 比选申请人类似项目业绩
起始时间 | 项目概况 | 业主单位 | 完成情况 | 备 注 |
注:
(1) 比选申请人应将已完成的类似项目情况填入本表中。
(2) 项目概况包括:项目名称、规模、总投资、服务期限等。
表2 拟投入本项目人员个人情况表
姓 名 | 级 别 | |||||
身份证号码 | 专业工龄 | |||||
专业职称 | 个人学历 | |||||
现工作单位 | 个人取得的其它荣誉 | |||||
分工职责 | ||||||
个人专业技术工作资历: | ||||||
工作单位 | 工作时间 | 分工职责 | 说 明 | |||
注:1、比选申请人应根据比选文件要求和比选项目的实际需要,列出项目负责人。上述人员需填写此表,(每人填一张)。
2、附个人身份证等复印件作为证明材料。
比选申请人(盖章):
年 月 日
七、其他需要说明的内容
与本项目评审有关的其他资料,如(单位)获奖情况、认证文件、通报表扬或批评、优惠服务承诺等,并应附有相关证明文件。
附件1
中小企业声明函
本公司郑重声明,根据《政府采购促进中小企业发展暂行办法》(财库[2011]181号)的规定,本公司为______(请填写:中型、小型、微型)企业。即,本公司同时满足以下条件:
1.根据《工业和信息化部、国家统计局、国家发展和改革委员会、财政部关于印发中小企业划型标准规定的通知》(工信部联企业[2011]300号)规定的划分标准,本公司属于______行业,从业人员______人,营业收入______万元,资产总额______万元,本公司为______(请填写:中型、小型、微型)企业。
2.本公司参加______单位的______项目采购活动提供本企业制造的货物,由本企业承担工程、提供服务,或者提供其他______(请填写:中型、小型、微型)企业制造的货物。本条所称货物不包括使用大型企业注册商标的货物。
本公司对上述声明的真实性负责。如有虚假,将依法承担相应责任。
供应商名称(盖章):
日 期:
注:供应商符合《工业和信息化部、国家统计局、国家发展和改革委员会、财政部关于印发中小企业划型标准规定的通知》(工信部联企业〔2011〕300号)规定的划分标准为中小型企业适用。
附件2:
残疾人福利性单位声明函
本单位郑重声明,根据《财政部 民政部 中国残疾人联合会关于促进残疾人就业政府采购政策的通知》(财库〔2017〕 141号)的规定,本单位为符合条件的残疾人福利性单位,且本单位参加______单位的______项目采购活动提供本单位制造的货物(由本单位承担工程/提供服务),或者提供其他残疾人福利性单位制造的货物(不包括使用非残疾人福利性单位注册商标的货物)。
本单位对上述声明的真实性负责。如有虚假,将依法承担相应责任。
单位名称:XXXX(盖单位公章)
法定代表人或授权代表(签字):XXXX
日期:XXXX
评分办法:
1、本次综合评分的因素是:报价、产品技术指标、服务、现场演示、对比选文件的响应程度及比选申请文件规范性等。现场演示顺序抽签决定,演示现场所需的演示环境由供应商自行搭建,演示时间为30分钟。
2、评标小组的组成
本项目评标由当天临时抽取的家长代表30人(负责演示后投票及监督)、教师代表2人(负责演示后投票)、专家3人、学校纪检监督1人组成。
3、评标方法
学校纪检(1人)及家长代表(1人)负责监督,评标专家(3人)对各供应商的现场报价、演示情况、技术及服务等综合评分,其余家长代表仅参加演示部分投票评分,综合得分最高的供应商为中标供应商。
4、综合评分明细表
评分项目 | 评分细则 | 评分标准 |
报价部分 (25分) | 产品报价 (0-25分) | 1、价格分计算方法:以本次有效的最低报价为基准价,其价格分为满分。其他投标人的价格分统一按照下列公式计算:投标报价得分=(评标基准价/投标报价)×25。 2、为杜绝投标报价低于最高限价50%为无效报价,视为无效投标。 |
技术部分 (55分) | 参数响应 (0-25分) | 所有参数完全满足比选文件的功能、技术、服务要求的得25分,技术参数中标▲参数为重要参数,1项不满足扣3分(1、未按要求提供证明材料的视为不满足;2、如提供证明材料但在演示环节中与证明材料不吻合或未演示,同样视为不满足),非标▲参数1项不满足扣1分,扣完为止。 |
系统演示(0-30分) | 供应商对以下教学应用与关键技术在评标现场调用真实平台或真实应用系统演示(不得使用PPT、FLASH或演示DEMO软件代替真实平台进行演示,否则得0分。为保证演示的公平性,供应商自备演示时需要的相关设备。每家供应商演示时间不超过30分钟)。演示顺序及内容严格按照《附表:系统演示内容》进行: 1、家长、教师评分(10分):由30名家长和2名教师代表对供应商系统演示内容的正确性、完整性;演示效果的流畅性;系统界面的友好性等维度进行综合评估,并选出最满意的一家供应商为其投票。按得票数由高到低进行排名(可并列),第一名得10分,第二名得7分,第三名得4分,第四名得1分,第五名及以下不得分。 2、评标专家评分(20分):由评标专家对供应商的演示功能点进行逐项打分,总分20分,每有一项无法演示或仅演示部分功能扣3分,扣完为止。 | |
商务部分(20分) | 产品实力 (0-7分) | 1、软件开发商应提供数字化校园平台软件著作权登记证书复印件或中央电教馆智慧课堂软件著作权登记证书,并加盖鲜章,得1分,不能提供不得分。 2、为提高英语阅卷效率,并提升学生写作水平,所投产品具有英语作文自动评分相关技术,须在正式英语考试中实际应用,并提供教育主管部门提供的应用证明材料,得2分,不能提供不得分。 3、为保证云班教学充足题库资源,充分发挥资源对教学促进作用,所投产品的数字题库(不少于500万道题),组卷及阅卷工具系统,须在区域性考试或5所及以上学校中实际应用验证,并提供教育主管部门提供的应用证明材料,得2分,不能提供不得分。 4、为保障精准教学可靠性,发挥大数据分析对教学的指导作用,所投产品厂商有入选中央电化教育馆开展的“教育大数据分析研究”项目产品名单的,提供相关证明材料得1分,不能提供不得分(提供官网截图和产品名单)。 5、投标供应商,提供ISCCC信息安全服务资质认证证书或国家公安部信息安全等级保护认证,得1分,不能提供不得分。 注:以上证明材料须在投标文件中放入复印件,加盖生产厂商公章(原件备查)。 |
企业实力 (0-8分) | 1、以投标人或投标产品2016年以来在学校云班及智慧课堂类似业绩进行评审,提供合同复印件(验原件),每提供一份得一分,最多得2分,不提供不得分。 2、为保障教学资源可靠性,所投产品具有不少于3家优质教学资源供应商的正版资源授权,须包含题库资源及视频资源等,并提供资源供应商正版资源使用授权材料,得2分,不能提供不得分。 3、为保证资源上传的绿色安全,所投产品厂商或资源厂商具有对互联网文本及音视频的不良信息进行安全监控的技术能力,能提供第三方评测机构出具的检测报告以及该技术实际应用的合作协议或战略合作意向书等技术应用证明材料得2分,不能提供证明材料的不得分。 4、为保证智慧教学服务的安全稳定,避免系统中断对教学工作的影响,所投产品生产厂商具有工信部相关部门颁发的“基于安全可控软件硬件产品云计算解决方案”的证书,提供证书复印件得2分,不能提供不得分。 注:以上证明材料须在投标文件中放入复印件,加盖生产厂商公章(原件备查)。 | |
培训与售后 (0-5分) | 1、投标文件中附有内容完整的培训方案,完全满足培训服务要求的得2分,每有一条不满足扣1分,扣完为止; 2、供应商提交投标文件中,完全满足售后服务要求的得2分,每有一条不满足扣1分,扣完为止。 3、根据学校教学需求,对信息化辅助教学中涉及的新功能进行免费升级或增加,如:智能英语口语测评等功能。提供承诺函,格式自拟,提供得1分,不提供不得分。 |
附表:系统演示内容
供应商在演示现场须根据演示要求的顺序进行逐条演示,并在演示前提醒评委即将演示的序号和项目名称,不提供演示的不得分。
序号 | 演示项目 | 演示明细 |
1 | 系统可靠性 | 现场演示≥40台学生平板电脑同时登陆演示软件系统,且能够实现与教师机同画面显示,教师对所有学生平板电脑一键锁屏,锁屏后学生无法进行任何操作。平板电脑由供应商自备,且应与投标产品的品牌型号配置一致。 |
2 | 题库资源 | 提供不少于500万道中学全学科试题资源;题库试题均标注有组卷次数、作答人数、得分率、解析、考情等信息,支持教师对试题进行纠错与收藏;系统可根据班级薄弱知识点推荐变式题,并自动生成拓展练习试卷。 |
3 | 教师备课工具 | 提供课件制作的PPT插件小工具:支持通过小工具直接浏览云端资源库,并直接将视频、图片、音频、动画等资源插入到PPT课件中;支持通过小工具在PPT中嵌入分类题、连线题、翻翻卡及语言类学科的评测练习等类型的教学活动,并将课件自动保存至云端。 |
4 | 断网运行 | 支持教室在无互联网、无校园网的情况下,正常教学活动不受影响,包括PPT动画和视频的正常播放、任意书写、白板讲解、图片批注、实物投影、微课录制等,保证无线投屏正常应用 |
5 | 电子课本 | 系统应提供电子课本及配套同步的富媒体资源。电子教材支持语文、英语、音乐等语言类学科字词、语句、段落和全文的点读功能,朗读的过程中可随意暂停和重播,朗读语音效果流畅、自然;支持在课本调用语音类评测应用,并即时反馈结果。 |
6 | 智能授课 | 须支持中英文手写智能转写,手写字词、单词、句子等智能转写成印刷体,并支持朗读、评测、生成卡片等操作。支持通过语音指令表扬学生,随机选人等操作。 |
7 | 英语作文练习 | 学生线下纸笔作答拍照上传,系统即可自动批改并智能打分,自动分析作文中的优点和不足,及时反馈结果并进行标注。 |
8 | 测验数据分析 | 能够自动生成 校级报告,包含达线人数、分段人数、学业等级;提供多学科报告指标分析、单学科报告指标分析;支持导出Excel格式成绩数据及每个学生的小题步骤分; 能够自动生成班级报告,包括多学科报告指标分析、单学科报告指标分析、试卷解析、试卷分析、成绩单;支持一键导出excel版报告; 能够自动生成学科报告,提供包括学情概览、学业等级分布、需关注学生、高频错题、试卷分析整体难度、信度、区分度分析和大题、小题、知识点及答题详情分析;支持一键导出excel版报告及试卷讲评PPT。 |
9 | 个性化学习报告 | 学生和家长能够通过同一个移动端APP查看学生历次考试成绩分析和课前课后作业完成情况;能够自动生成个性化学生学习报告,报告内容包含:学生考试的总成绩、各科成绩在班级和年级的水平和变化情况;以图形方式展现学生学科能力,并给出意见;能够查看学生作答的原卷和批阅情况;为学生生成错题集,并对每道错题进行解析;给出学生在每个学科知识点的权重和掌握程度;能够支持学生作业在线作答和订正,并查看学生作业完成情况以及订正。 |
10 | 个性化跟踪训练 | 根据测试错题,向学生推送出个性化的跟踪训练习题,并标注学生错题变式题的题目来源,提供基础题、巩固题、拓展题三种变式练习。支持题量分层,支持根据不同层次的学生,自定义推荐题量。支持难度分层,支持根据不同层次的学生推荐不同难度的试题。 |