2020年春季学期全校教研工作会于4月21日在学校二楼会议室召开。会议由学校副校长唐勇主持，学校党委书记、校长郭光恒到会并讲话。本次教研工作会的重点是单元整体设计教研模式的研究。

        会上，唐勇副校长对2019年秋季学期各教研组教研活动及各年级教学质量作了分析通报，对本学期教研工作作了安排。他指出，受疫情的影响，本学期的教研工作有了新的变化与要求，全体教师要做到防疫、教学两手抓，两不误，要将防疫工作深入到每位教师内心，落实到每节课教学中。各教研组要将防疫知识融合到课堂教学中，加强以防疫知识为背景的学科知识深度融合的课题研究。结合学校发展的新要求，唐勇副校长强调指出，学校本学期开始将着手调整教研组考核评价，重点加强学科整体考核力度，教师评优晋级将与学科整体发展深度挂钩，为此要求各教研组要加强学科组建设，发挥团队智慧，打整体战；抓课堂效益，补短板，实现资源完全共享；彻底解决教研工作形式化、个别教师出工不出力、工作效率低的现象；要加强骨干教师、名师工作室的示范引领作用，名师工作室要改变单一的工作形式，要整合资源出经典成果，总结教学出典型案例。

    为全面提高教师业务水平，本学期开始至下学期11月中旬左右，上至校长、下至普通学科教师，无论年龄，实行全员业务水平大比武。

    为提升教师整体把握课堂教学的能力，彻底解决“研什么的问题”，会上，唐勇副校长重点指出，从本学期开始各教研组要加强单元整体设计教研模式的研究，并从什么是单元整体教学设计，为什么要进行单元整体教学设计，单元整体教学设计的基本过程，学科整体教学设计的三大环节等方面向全体参会老师作了深度详细的解读，要求本学期各教研组至少要完成一个单元的整体教学设计。

    郭光恒校长在会上分享了在上海学习的心得体会，他指出，教研工作是学校教学工作的重中之重，目前全国乃至全球疫情防控仍然严峻的形式下，学校能够错时开学复课已不容易，全体教师要紧绷疫情防控不放松的同时，要明确教学工作重点、教研工作重心。教学工作如何开展，教研重心怎么把握？郭校长从六年级至九年级逐一作了分析。他说，只要有了明确的目标，独到的见解与方法，教研工作就会有内容，有精神，教学质量就会再上台阶，学校发展就会更加美好！

        学校六至九年级教研组长、年级主任、教务科负责人、全校各学科名师工作室领衔人，以及金江校区中学部教研组长参加了此次会议。