“阅读的高度，就是国家的高度”，阅读造就了学生的精神世界。一个书香充盈的校园才能成为美丽的精神家园。学校以“书香校园、阳光校园，成功校园”为引领，着力打造“西南阳光教育卓越品牌”。自2017年9月以来，在全校范围开展了“营造书香校园、构筑理想课堂、研发卓越课程、缔造完美教室”等新教育十大行动。在上级部门正确领导下，通过全体师生、家长的共同努力，学校开展的系列新教育活动取得了丰硕的成果。为全面展示前阶段新教育活动成果，学校计划于本学期深入开展“缔造完美教室”活动，现制定具体工作方案如下。

一、起止时间：2020年10月-11月

二、新教育实验形式：利用教室内外空间，合理布局，“缔造完美教室”。

三、新教育实验内容：

（一）班级文化

完成宣传版面上墙：

1.班徽。2.班名。3.班训。4.班歌。5.班诗。6.班级公约（班规）。7.一段有真情的班主任寄语。

（二）班级“书香校园”阅读实践活动简报

（三）学生作品展示

1.作文。2.手抄报。3.思维导图等。

四、实验班级：全校1-9年级所有班级。

五、实验人员：1-9年级全体班主任及科任教师。

六、机构设置

总负责人：郭光恒校长

纪检监察督促具体负责人：汤中荣副书记 

初中部具体负责人:唐勇副校长

小学部具体负责人:朱福显主任

德育具体负责人：吴俊副校长

后勤保障具体负责人:林建华副校长

责任部门:科研师培科、德育科、教务科、总务科、年级组、教研组、班级。

责任人：各部门负责人，1-9年级年级主任，各班主任。

七、工作任务

（一）时间节点：请于2020年10月20日前完成“缔造完美教室”展示工作。学校计划10月下旬对全校班级进行评比，11月对获奖班级进行表彰。

（二）注意新教育实验有关资料（照片、电子资料、纸质资料等）收集、整理、归档，各班主任→年级主任→科研师培科，最后由科研师培科统一归档。

八、工作要求

（一）以构建规范而有特色的班级文化为总体目标，形成学校浓郁的“书香校园”氛围。

（二）各班级根据学校要求并自主创新，精心设计班级书香校园文化，形成自己的班级特色。

（三）各检查督促部门按照时间节点对各班级展示成果进行检查、验收。

（四）全体班主任及科任教师：以饱满的热情积极参与，以丰富多彩的形式，充分展示新教育活动成果，“缔造完美教室”，营造学校“书香校园”氛围，推动教育教学质量的稳步提升，满足全体师生的获得感、幸福感，让全体师生“过一种幸福完整的教育生活”。

            攀枝花市实验学校

            2020年9月27日

攀实验校行[2020] 19号2020年秋季学期“缔造完美教室”活动工作方案.pdf