2021年4月22日下午，攀枝花市实验学校主办了“智慧教育 因A.I.而能——攀枝花市智慧教育观摩研讨会”活动。

教育部普通高中信息技术课程标准修订核心组成员、教育部国培计划专家、中央电教馆人工智能教育专家组成员、四川省教育厅智慧教育专家组成员、四川省教育科学研究院正高级教师、特级教师李维明，科大讯飞西南片区副总经理、校园运营中心总监张兴华，攀枝花市教育和体育局电化教育(技术装备)中心廖裕主任，以及东区教体局、攀枝花市第七高级中、攀枝花市第二初级中学、攀枝花市大河中学、米易县第一初级中学等两百多位兄弟学校代表也参加了本次活动。

随着时代的进步，在教育领域综合运用信息化手段促进教育的全面改革已成为趋势,人工智能、大数据、云计算等技术的迅速发展及广泛应用，也让教育发展步入新的历史时期，教育信息化2.0时代已经到来。本次活动以观摩课、学校信息化建设经验交流及专家主题讲座等形式对智慧教育进行了深度探讨。

攀枝花市教体局技术装备中心廖裕主任对此次活动致辞，并提出两点希望。一是希望各单位相互学习、谦虚谨慎，相互借鉴、交流经验。二是希望大家携手共进，多想思路，多出点子，为攀枝花市校园信息化建设献策出力，为促进教学方式、学习方式的变革做出更多的尝试和努力，推动信息技术与学科教学的深度融合。

攀枝花市实验学校郭光恒校长分享了学校教育信息化建设成果。郭光恒校长从教与学、学校管理、家校共育、学校英语听说系统的建设等几个方面介绍了学校信息化建设取得的丰硕成果。

一是智慧校园建设取得初步成效。

二是“4C1A”助力学校迈向高品质。

三是全新云教学提供精准数据支持。

四是英语听说测评走向智能化。

五是全新云教研助力教师素养提升。

六是全新云赛搭建教师专业专长舞台。

七是A.I.赋能学校高品质发展。

市实验学校生物骨干教师向冬梅带来了展示课《神经调节的基本方式》，向老师充分地将信息技术手段与教学进行了有机融合。通过多媒体资料，平板直播等方式将知识点形象化的展示了出来。通过分类等课堂活动，及时地了解了学生对知识点的掌握情况等。课后还分享了《智慧课堂使用经验交流》个人心得。

大河中学教务副主任乔骞主任带来大河中学的智慧教育应用经验。乔骞主任主要是从数学角度出发，以实操的方式最直观地分享了使用信息技术经验，让在座的老师们都受益匪浅。

米易一中的吴丹老师分享了智慧教育应用经验——《云班教学展风采，分享交流促提高》，吴老师主要从文科英语的使用信息技术的角度，畅言智慧课堂功能掠影。智慧课堂在课堂上的应用，对改变传统课堂结构，促进学生自主学习方面有着很好的作用，每名学生都能在课堂上成为积极的参与者而不仅仅是看客；教师也能及时了解学生真实的学习情况，随时准备解决他们面临的问题。平板作为一个专门的教学移动平台，将进一步推进教学信息化，使教与学不再受地域、时间的限制，而且在提高课堂教学效率、尊重学生的主体地位和个性化教学方面起到了良好的促进作用。

通过三个学校、三个代表学科的分享，智慧课堂有了更多的应用方式方法，为信息技术与教学深度融合的教学模式提供了更多思路。

四川省教育厅智慧教育专家组成员，四川省教育科学研究院正高级教师、特级教师，李维明教授，点评课例及各校智慧教学工作，并进行《智慧教育的策略》主题讲座。李维明教授高屋建瓴，从专家的角度解读了学校智慧教育工作开展的方向和路径，提出了六大策略。

一是以课程与实践为核心，建构师生信息素养全面提升的途径和机制。

二是探索新型教学模式，以推动信息技术与教育教学实践的深度融合。

三是依托学习过程数据，提高学生综合素质评价的精准性。

四是构建数据互联融通的个性化教学支持服务环境。

五是采用协同创新机制，提升区域教育资源供给服务能力。

六是利用人工智能和大数据等新技术提升现代教育治理能力。

科大讯飞西南片区副总经理、校园运营中心总监张兴华作了《人工智能和大数据驱动下的智慧课堂精准教与个性学》专题讲座。主要阐述了三个方面的内容：科大讯飞人工智能技术进展，新时代对人才培养的新要求，智慧课堂助力教育教学创新。

本次活动达到了学习、研讨、协作和共享的目的，对促进教师观念转变、加强信息化手段运用、增进校际交流与发展，推动学校信息化建设，提升师生信息素养，提高学校智慧教育水平起到了积极的作用。