攀枝花市实验学校  朱晶林

2021年10月21日，有幸参加了由四川省教育厅主办、成都师范学院与成都意林乐器有限公司联合承办的为期四天的管乐师资公益培训。

该公益项目聘请管乐教育家张国明老师作为项目首席专家。从张老师的教育理念中我深深地感受到他对音乐的热爱。在他的眼中，个人的文凭不重要，重要的是能力，一个有能力和实力的人不管你走到哪里都会是一颗发光的金子。他还让我懂得了要学会去尊重学生，人与人的相处都是需要尊重的。作为一名教师、一名乐团的管理者，不能时刻只想着自己想要的是什么，应该从大局去考虑，学会从学生的角度去思考问题。我最欣赏他说的一句话“不要去管别人对自己的看法，应该关注自己怎么看自己”。从现在开始我要更加严格的要求自己，让自己在音乐的某个领域上有所长进。

在开幕式结束后，“德国奥尔夫协会”中国独家机构团队优秀奥尔夫专家帖晓晨老师为老师们作了题为《非传统教学法在音乐教育中的运用与实践》专题讲座。在课堂中，帖老师幽默的语言和她的不拘小节深深的感染了我，她在讲解乐句的划分时，用的是律动的方法还让老师一起去互动完成，在边听边律动的情况下重复完成聆听，最终达到教学目的。培训中，通过对奥尔夫音乐课程的更深入了解，我们积极参与每一个游戏，知道了音乐的曲式结构，学会了身势律动，整个培训活动不仅让我感受到奥尔夫音乐的乐趣，更让我受到很多的启发，这种启发也将促使我在音乐活动中带给孩子们更好的支持。

在这次的培训中，收获最大的还是竖笛吹奏与乐团之间的合奏。由于之前接触的竖笛都是六孔的，培训中学习的是八孔，难度还是有点大，培训时间又短，还得跟乐团一起合奏，这让我有点手足无措，幸运的是遇上了经验丰富的梅韵芝老师，她细心的讲解一个个我不会的指法，而培训的同仁们也都很愿意帮助我，加上我自己也有吹奏竖笛的基础，这让我很快的融入到培训中，为了跟上大家的步伐，我还在晚上下课后勤加练习。通过自己的努力，我能很好的更大家一起合奏，从慢节奏的合奏到逐渐加快节拍，再到跟乐团合奏。

几天的学习，体会到作为音乐教师的自己应该要不断的充实自己，努力学习。只有提升了自己的专业技能，才能更有实力更有底气去教授自己的学生！通过这次的培训，开始有了目标，先从班级竖笛乐团这个的小目标起步，然后再把目标扩大，在每个目标上为学生打下坚实的基础，自己也在学习中成长，我相信，只要通过自己的努力一定会有收获！