感受地震，洗涤孩子的心灵

甘学会

5月12日，四川汶川县发生的8.0级地震以后，我通过和孩子一起收看电视，阅读报刊等，让孩子感受灾难带给灾区人民目不忍睹场景的同时，让孩子深切地体会到“大难有大爱，地震无情人有情”的深刻含义。善良的人们用各种的方式向灾区人民传递着爱的信息和力量，表达着对灾区人民的关爱和祝福让孩子的心灵受到震撼。

我们一家人商量在还按揭贷款的同时，省钱买一台电脑（这可是孩子梦寐以求的事情），地震发生后，我和孩子他爸在各种捐款中几乎捐完了准备买电脑的钱，当和孩子表明暂时不能买电脑时，孩子表示理解：“我们有吃有穿有房住，还不用担惊受怕，和受灾的人比较起来，没有电脑又算得了什么呢！”当孩子学校组织捐款时，孩子把自己积攒了很久的20元钱毫不犹豫全捐了出去（除必须的费用外，每周只给孩子一元钱的“工资”）。当共青团攀枝花市委、攀枝花市教育局、攀枝花市少工委举办“攀枝花市‘心系灾区儿童关爱留守学生 让世界充满爱  手拉手庆六一’活动”时，孩子主动报名参加这一活动，并为一名灾区来的孩子制作一个手工艺品，并在手工艺品的正面写上“你是一个男子汉，你会在暴风雨中变得更坚强”。参加完活动，孩子马上做家庭作业，连别人请他吃自己最喜欢的牛排都拒绝了。

攀枝花发生“8.30”地震那天，孩子按往常惯例，开学头一天约几个同学到学校打扫教室，当其他同学打扫完教室走后，孩子正在对教室做最后检查时，突然听到一声巨响，随即感到教室在摇晃，他马上意识到是地震，慌忙靠在教室后的一角，见摇晃停止后，才迅速冲下教学楼，来到空旷的操场上。原来是攀枝花发生6.1级地震，孩子说：“天啊！6.1级地震都让我们感觉那么强烈可怕，那8.0级的地震就更无法想象了。”他又捐献了自己仅有的10元钱。

感受两次地震以后，突然觉得孩子懂事成熟了许多，原来几乎只在周末做家务的，现在星期一至星期五也会主动写碗、扫地、洗自己的衣服等，并且越来越有条理性。他还主动要求我们教他做饭菜（原来只会用电饭煲蒸饭、做番茄蛋汤、热剩菜），在周末就“练习”手艺，做他认为的“可口”饭菜犒劳我和他爸爸。我和他爸爸工作都很忙，很少准时下班回家，但他不用我们操心，放学回家首先把饭蒸上，然后认真完成当天的作业。我和他爸回家后，孩子只要完成了作业，就会跑来和我们一起择菜。平时还主动为我们捶背，向我们 “播报”当天的学习生活情况，说是让我们分享他的快乐。感受了地震，孩子的自觉性越来越强，生活能力提高了，学习成绩稳中有升。