发挥党员先锋模范作用 推动学校教育事业科学发展

          —市实验学校召开党员专题组织生活会暨民主评议党员工作会

学习实践科学发展观已经进行到了第二阶段——分析检查阶段，分析检查阶段是把认识的成果转化为实践成果的关键阶段，具有承上启下的重要作用。为确保活动取得实效,市实验学校全体党员都积极认真投入。11月27日下午，中学、小学全体党员在支部书记带领下，围绕近阶段“科学发展观”具体内容的学习，以“发挥党员先锋模范作用 推动学校教育事业科学发展

”为主题，组织党员召开了专题组织生活会暨民主评议党员工作会 。 在召开专题组织生活会之前，学校党总支已召开支委会,统一思想，提高认识、明确目标，达成了共识。

       本次专题组织生活会与2009年民主评议党员相结合。先是全体党员集中，再以党小组为单位召开。会上，学校田锐校长、党总支书记对开好专题组织生活会、做好民主评议党员工作提出了要求。一是要围绕主题认真开展好专题组织生活会；二是要认真查找自身存在的突出问题，深刻剖析原因；三是要认真开展批评与自我批评；四是要制定好整改措施，明确今后的努力方向；五是要围绕学校党员目标管理考核表，客观公正、实事求是地做好年度民主评议党员工作。作为学校群体中的党员要在工作中要真正体现先进性、先锋模范带头作用，凸现人格魅力和学识魅力，成为师德的表率、师能的楷模，通过党员带动整体师资队伍的提升，推动学校各项工作的发展。

本次专题组织生活会以党小组为单位，每一个党小组在党小组长的主持下，认真查找党员在贯彻落实科学发展观方面的突出问题，重点检查在党性、党风、学风、师德、师能方面的不足和问题，明确努力方向。每位党员都认真撰写了发言提纲。大家结合自身的工作实际，通过一阶段的学习，认识到自身的不足，并表示要在下一阶段的工作中要转变观念，树立坚强意志，在工作中注重细节和实效，提高工作效率；要加强理论学习,提高自身各方面的素养，以更高的标准要求自己，提高自己的专业能力和教科研能力；要在集体中强化协作意识，提高协作能力，充分发挥党员的先锋模范作用，尽自己最大的努力，解决来自各方面的困难；要发挥自身的带头作用，提高周围群众教师的政治意识和大局意识，与集体共成长。整个专题组织生活会的气氛庄重而热烈，党员们都觉得学习科学发展观对自己、对学校的发展有着极其重要的指导作用。