学习“271”高效课堂，我们在路上

刘莹

今天听了2场专题报告，随堂听了两节课，参加了1场学科讨论，行程安排满满的，算是开始了解昌乐二中的“271”高效课堂。

印象很深的是贴在教室里的一张学生评价表，从尉官、校官到上将的栏目内，学生的笑脸排的满满的。心里想这要多优秀的学生才能达到上将级别，老师和学校要花多少精力来开拓和完善这套评价系统。带着问题咨询了昌乐二中的物理刘老师，得知“271”高效课堂的一个重点就是这套评价系统。关于这个问题，初来乍到第一天还没弄明白。

学习“271”高效课堂，我们在路上！