攀枝花市实验学校

七年级“阳光课堂”赛课活动实施方案

一、宗旨

以科学发展观为指导，积极开展有效校本教研活动，发挥集体备课作用；抓好学习小组的建设。变革教研机制和方式，提高教师的教学研究能力。改变学生的学习方式和方法，引导学生自主学习、合作学习、高效学习，形成学习能力。实现教师变导师、教室变学室、灌输变探究的三个转变，将“一讲到底”的传统课堂变革为阳光的课堂、开放的课堂、关爱的课堂、高效的课堂。其目的是倾力打造各学科“六三阳光课堂”，推动教师专业发展，让课堂“动起来”，使课堂充满阳光、充满关爱、充满生机、充满活力。从而最大限度地提高课堂教学效益和质量。

二、组委会

组  长：郭光恒

副组长：汤中荣

评  委：郭光恒  汤中荣  杨 媚  闵建明  彭于松 杨 崑 陈昶  邹 苓

三、竞赛程序

（一）、初赛：11月21日—12月2日

1、以教研组为单位，由各教研组长负责举行。组内教师必须参与听课及课后研讨。

2、各教研组通过初赛，依据初赛结果和学校研究，推选出优胜者参与全年级决赛。

3、各学科参加决赛人数：

语文：3人

数学：3人

英语：3人

其他学科：4人

（二）、决赛：具体安排见“阳光课堂”决赛安排表。

四、奖励设置

本次活动将历时一年，本次赛课的分值占本人总成绩的30%，下学期赛课的分值占70%，把两次赛课的分数汇总后取名次。获奖者将有机会参加九年级毕业班教师的学习考察活动。

七、照相、摄像

赖 波 

八、其他事项：

 1、请各参赛教师和评委按学校安排要求调课参加。

 2、请七年级各学科相关教师务必调课参加听课，学校将纳入教师继续教育范畴考核。欢迎中学教师光临听课。

                          攀枝花市实验学校教科室

                                 2011年11月20日