新冠疫情对教育各领域都产生了深远影响。随着在线教育认可度的提升，未来线上线下教育的融合程度将越来越高。随着东西部地区教育对口支援的持续推进和教育部鼓励民办教育参与对口支援，中西部贫困地区将获得更多的优质教育资源。对应届大学毕业生和留学生而言，今年是艰难的一年。为帮助他们渡过难关，政府出台了一系列促就业和帮留学生复课的举措。

关键词1 停课不停学

新冠疫情影响下，全国中小学在延期开学期间“停课不停学”，上半年约1.9亿在校中小学生在家接受在线学习。这次大规模的线上教育实践对教师、学生、家长都提出了新挑战。习惯于线下教学的老师在经历了线上教学“翻车”之后，学会了熟练应用网络资源、平台和工具。学生也在宅家上课的过程中，提升自主学习和自律管理的能力。

关键词2 在线教育

“停课不停学”政策的出台,提升了家长和学校对在线教育的接受程度，增加了学校、线下教育机构和在线教育平台的合作与融合,也让中小学在线教育迎来了一波红利。未来，线上线下相融合的OMO模式将成为教育行业大趋势。随着新技术不断地引入，在线教育也将在促进教育教学创新、推动课程教学变革等方面发挥重要作用。

关键词3 带岗促就业

2020届高校毕业生达到了874万人，同比增加40万人。为促进高校毕业生就业，今年国家出台了一系列政策，包括人社部、教育部等7部门部署实施部分职业资格“先上岗、再考证”阶段性措施，国务院常务会议提出的“为高校相关专业毕业生就业提供便利”，按照保重点群体就业的要求，用改革的办法破除执业障碍、拓宽就业渠道。

关键词4 教育扶贫

今年是扶贫攻坚的收官之年，教育扶贫是国家脱贫战略的重要部分。今年，在国家层面，中共中央、国务院提出“持续推动东西部地区教育对口支援”，在政策层面，教育部鼓励和支持优质民办教育参与教育对口支援。线上教学在疫情中广泛运用，也让业内看到了在线教育在促进教育均衡发展、提升教育质量、城乡共享优质教育资源等方面大有可为。

关键词5 规范校外教育

新冠疫情刺激了线上学习需求，新机构入局在线教育的同时，部分线下培训机构陷入困境。在教育培训机构数量愈发庞大，市场良莠不齐问题突出的大背景下，教育部对校外教育的规范力度逐步加大，要求严查超标超前培训行为之外，并对校外培训机构利用不公平格式条款侵害消费者权益的违法行为开展集中整治。

关键词6 留学遇阻

受新冠肺炎疫情影响，部分中国学生的留学之路受阻，甚至面临升学困境。为此，教育部特意出台政策，允许部分中外合作办学机构和项目以及内地（祖国大陆）与港澳台合作办学机构和项目在保证教育公平的前提下，考核招录部分符合特定条件的出国留学生，为学生提供国内求学机会。于是，一些无法赴海外求学的中国学生在上海纽约大学、清华大学等高校开启了自己的新“留学”生活。

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